Cours MSPglobal sur la PEM respectueuse de la biodiversité et intelligente sur le plan climatique (FRANÇAIS)

13 - 31

Summary

Cette formation vise à aider les professionnels des secteurs marins et maritimes à comprendre comment intégrer les connaissances sur la biodiversité et le climat dans la planification de l’espace marin (PEM), contribuant ainsi à un océan sain, productif et résilient. Elle s’appuie sur les idées clés des nouveaux volumes du Guide international MSPglobal sur la planification de l’espace marin (volume 2 : Principe d’intégration de la biodiversité et volume 3 : Principe de résilience climatique), dont les orientations techniques sont traduites en une formation accessible et axée sur la pratique.

Au cours de cette formation, les participants auront l'occasion d'analyser les liens écologiques entre la biodiversité et le système climatique, ainsi que la manière dont ces interactions influencent la santé de l’océan et le bien-être humain. La formation passe également en revue les principaux cadres mondiaux et régionaux en matière de biodiversité et de climat qui appellent à l'action, et explore le rôle de la PEM pour aider les pays à respecter ces engagements. Structuré autour des phases du processus de PEM, le cours propose des recommandations, des exemples et des outils pratiques pour intégrer les considérations relatives à la biodiversité et au climat à chaque étape. L'accent est mis sur la gouvernance inclusive, l'intégration de divers systèmes de connaissances et les approches de communication efficaces.

Dispensé sous la forme d’un cours en ligne à suivre à son propre rythme, il est conçu pour un large public international – comprenant des décideurs politiques, des planificateurs de l’espace marin, des scientifiques, des représentants de la société civile et des étudiants – et offre un cadre d’apprentissage partagé qui contribue à la vision de MSPglobal d’une communauté de professionnels et de parties prenantes de la PEM bien informée et interconnectée à travers le monde.

Ce cours répond à la demande d’un guide pratique renforcé sur la manière dont les considérations relatives à la conservation de la biodiversité et au changement climatique peuvent être mises en œuvre dans les processus de PEM, conformément aux engagements internationaux tels que la Convention sur la diversité biologique, le Cadre mondial de la biodiversité de Kunming-Montréal, la Convention-cadre des Nations Unies sur les changements climatiques et l'Agenda 2030 pour le développement durable.

Ce cours soutient la Stratégie de renforcement des capacités de la COI en renforçant la connaissance et la compréhension de la PEM en tant qu'outil d'appui aux politiques, en promouvant des approches écosystémiques et intelligentes sur le plan climatique, et en proposant une formation accessible via la plateforme d'apprentissage en ligne Ocean Teacher Global Academy. Le format en ligne, qui permet d’étudier à son propre rythme, facilite une large participation dans toutes les régions et contribue à un accès équitable aux opportunités de renforcement des capacités.

Analyse des besoins et des priorités

Ce cours contribue à la réalisation de tous les objectifs de haut niveau de la COI, en particulier l'Objectif 1 : Un océan en bonne santé et des services écosystémiques durables ; l'Objectif 3 : Résilience face au changement climatique et contribution à son atténuation ; et l'Objectif 4 : Des services fondés sur la science pour une économie océanique durable. Il contribue également directement aux objectifs stratégiques de la Stratégie de la COI pour la planification et la gestion durables des océans (2025-2030).

Résultats d'apprentissage

À l'issue du cours, les participants seront capables de :

Expliquer les fondements de la PEM et de l’approche écosystémique (EBA), et décrire comment ils contribuent à la durabilité, à la conservation de la biodiversité et à la résilience climatique.

Expliquer les interconnexions entre la biodiversité marine, les systèmes climatiques et le bien-être humain, et identifier des exemples de solutions fondées sur la nature qui contribuent à l’adaptation et à l’atténuation.

Reconnaître les principaux cadres mondiaux et régionaux en matière de biodiversité et de climat (tels que la CDB, le KMGBF, la CCNUCC et les ODD) et expliquer comment la PEM peut soutenir la mise en œuvre nationale de ces engagements mondiaux.

Mettre en relation les recommandations respectueuses de la biodiversité et intelligentes sur le plan climatique avec les différentes phases du processus de la PEM, et décrire des approches pratiques pour leur mise en œuvre, y compris les principes de gouvernance équitable.

Synthétiser les messages clés relatifs à l’intégration des considérations liées à la biodiversité et au climat dans la PEM et expliquer leur importance pour une gouvernance inclusive et la participation des parties prenantes.

Contenu du cours

Le cours s’articule autour de huit modules :

Module 0 : Accueil et orientation du cours

Module 1 : Fondements et évolution des besoins de la planification de l’espace marin

Module 2 : Écosystèmes, pressions climatiques et solutions fondées sur la nature

Module 3 : Cadres politiques mondiaux et régionaux sur la biodiversité et le climat

Module 4 : L'approche écosystémique comme dénominateur commun

Module 5 : Éléments clés d’une PEM respectueuse de la biodiversité et intelligente sur le plan climatique

Module 6 : Intégration de la biodiversité et du climat dans l'ensemble du processus de PEM

Module 7 : Gouvernance inclusive et communication

Les activités d'apprentissage comprennent des leçons courtes, des supports de lecture, des vidéos, des activités interactives de vérification des connaissances, des questions basées sur des scénarios et des réflexions guidées d'auto-évaluation.

Public cible et prérequis

Cette formation, dispensée sous la forme d’un cours en ligne à suivre à son propre rythme et à inscription ouverte, est conçue pour les professionnels des secteurs marin et maritime, tels que :

Les planificateurs de l’espace marin, les décideurs politiques, les fonctionnaires, les experts techniques, les professionnels impliqués dans la gouvernance des océans, les représentants de la société civile, les scientifiques et les étudiants de troisième cycle.

Prérequis:

Aucun prérequis formel n'est requis. Le cours est conçu pour des participants ayant différents niveaux de connaissances préalables, et les concepts sont introduits de manière progressive.

Langue d’enseignement: Français. Les ressources externes peuvent être uniquement en anglais.

Enseignants

Formateurs :

Catarina Fonseca, consultante à la COI

Niccolo Bassan, COI

Coordinateurs :

Michele Quesada da Silva, COI

Collaborateurs :

Le cas échéant, les personnes ayant contribué à la réalisation des vidéos

Évaluation des apprenants

La progression des apprenants est évaluée par des méthodes d'évaluation formative, notamment des questionnaires de connaissances à correction automatique (visant à tester la compréhension des concepts clés et de leurs liens), des questions basées sur des scénarios et des activités d'auto-évaluation et de réflexion non notées (invitant les apprenants à relier le contenu du cours à leur contexte professionnel). Les évaluations de fin de module combinent la restitution de connaissances factuelles et le raisonnement appliqué et confirment l'aptitude à progresser.

Un questionnaire final de révision des connaissances permet de confirmer la réussite du cours.

Attestation

Une attestation de réussite sera délivrée aux apprenants qui satisfont aux critères de réussite du cours, conformément aux procédures de certification de l'OTGA. Cela signifie que les participants doivent avoir suivi toutes les leçons, réalisé toutes les activités et toutes les évaluations, et obtenir une note minimale de 70 % au questionnaire final de révision des connaissances.

Remplir le questionnaire d'évaluation du cours est obligatoire pour obtenir l'attestation.

Prérequis

Aucun prérequis formel n'est exigé. Le cours est conçu pour des participants ayant différents niveaux de connaissances préalables, et les concepts sont introduits progressivement.

Configuration technique requise

Accès à un ordinateur, compétences informatiques de base, connexion internet stable.
Aucun logiciel spécialisé n'est requis. Ordinateur sous Windows ou Mac OS
Dernière version d'un navigateur web parmi Chrome, Edge, Firefox ou Safari
JavaScript et cookies activés
Accès internet haut débit (bande passante minimale de 0,5 Mbps en réception et en envoi)
Haut-parleurs ou casque, microphone

Durée

20 heures

Remarques

Inscription : Veuillez vous inscrire sur le site web d'OceanExpert (www.oceanexpert.org). Une fois votre compte OceanExpert approuvé (cela peut prendre un certain temps), vous pourrez vous inscrire vous-même au cours. Si vous possédez déjà un compte OceanExpert, vous pouvez vous inscrire vous-même en utilisant votre nom d'utilisateur et votre mot de passe OceanExpert. Les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 30 décembre 2026 à 23h59. CET

Connectez-vous d'abord à OceanTeacher, puis accédez à la page du cours et cliquez sur « Auto-inscription ».

Lien du cours : https://classroom.oceanteacher.org/course/view.php?id=1191

La clé d'inscription pour ce cours est : BiodiversityMSP_FR

Pour toute question, veuillez contacter le Secrétariat de l'OTGA (ioc.training@unesco.org) en indiquant systématiquement le nom du cours dans l'objet de votre courriel.

La formation est gratuite.

Questionnaire d'évaluation : À la fin du cours, vous serez invité(e) à remplir un questionnaire d'évaluation. Vos réponses nous permettront d'améliorer les formations futures.

Politique d'annulation :

En cas d'annulation du cours par l'OTGA ou ses partenaires, vous serez informé(e) de l'annulation au moins 7 jours avant la date du cours. En cas d'annulation par le participant, nous devons être informés de l'annulation au moins 7 jours avant la date du cours.

Event Times (UTC-5):

Starts: 12 Aug 2026 17:00:00
Ends: 30 Aug 2026 17:00:00

Participants: 2

Open attendance

Documents:

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